摘要：自改革开放以来我国素质教育革新不断地深入，舞蹈作为艺术中的重要组成部分，在其教学的方式方法上有着特别的示范性的作用。舞蹈教育未来的发展应该取决于它现在的发展状况，总结出目前舞蹈教学过程中存在的弊端，不足之处，有针对性地对舞蹈教学中以往的教学理念、教学方式、教学内容等多方面进行优化革新。“以人为中心”的教学理念中一些观点给我国未来的舞蹈教育的发展很大的启示。本文简单阐述了“以人为中心”教学理念，并通过目前的舞蹈教育现状与教育改革后的状况的对比来了解现在舞蹈教学过程中存在的弊端和不足。  

关键词：以人为中心   舞蹈教育  素质教育   教学改革

目录

摘要

Abstract

一、“以人为中心”教学理念概述1

（一）“以人为中心”教学观念的出现1

（二）“以人为中心”教学理念的文化内涵1

（三）“以人为中心”教学理念未来的发展1

二、目前我国舞蹈教育的状况2

三、“以人为中心”教学理念下的舞蹈教学的基本要求3

（一）强调学生在舞蹈教育中的主体地位3

（二）关注学生的创新能力3

（三）师生关系平等民主3

（四）改变学生的评价方式和标准3

四、“以人为中心”的教学理念对舞蹈教学改革的启示以及改革措施4

（一）应用个性化的教学方法4

（二）创造师生间平等民主和谐的环境4

（三）定期的学习交流4

结语5

参考文献5