内容摘要：21世纪是信息化时代，网络以其无与伦比的技术优势抢占时代制高点。但任何新生事物的产生都带有两面性，网络在给未成年人提供了便捷化的学习和娱乐渠道的同时,也不可避免地对未成年人的世界观、人生观、价值观产生影响。本论文运用文献法和理论联系实际等方法，从网络文化背景下未成年人接触和利用网络现状、网络文化对未成年人思想道德建设影响、当代网络文化背景下加强未成年人思想道德建设必要性、网络文化背景下未成年人思想道德建设对策这四个方面进行阐述。 

关键词：网络 未成年 思想道德教育

目录

摘要

Abstract

引言4

一、网络文化环境下未成年人接触和利用网络特点.4

   （一）未成年人上网年龄呈现趋小化4

   （二）未成年人上网动机呈现多元化4

   （三）未成年人上网时间呈现递增趋势4

二、网络文化对未成年人思想道德建设影响.5

   （一）网络文化思潮冲击，未成年人思想价值取向多元化5

   （二）网络舆论混杂，未成年人易陷入道德盲区5

   （三）虚拟网游诱导，容易弱化未成年人对社会道德责任感6

三、当代网络文化环境下加强未成年人思想道德建设必要性.6

   （一） 有利于更新观念，开创未成年人思想道德建设新模式6

   （二） 有利于提高未成年人网络道德素质.7

   （三） 有利于规范未成年人网络行为.7

四、网络文化环境下未成年人思想道德建设对策.7

   （一）加强网络文化监督和管理，营造健康、绿色网络环境.7

   （二） 打造“绿色”网吧，满足学生多元学习需求8

   （三）将多媒体现代化技术与思想建设有机结合，创新思想政治教育路径…8

（四）加强师资队伍建设，营造良好网络文化氛围.8

五、结束语.9

参考文献9