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分类:行政组织学 论文字数:10534 需要金币:1000个
摘要 在科学的迅猛发展和技术的快速进步的当今社会,加快推动信息社会的发展显得越来越重要。新媒体受到了越来越多人的关注和喜爱,新媒体的急速成长给我们的生活也带来了一份新的改变。而在时代的变迁和技术的不断创新的过程中,中小学的思想政治教育领域同样面临着创新的机遇以及不可避免的巨大挑战。因此,在新媒体时代下,中小学思想政治教育需要突破与创新。只有创新,我们才能更好地与时俱进,为中小学的思想政治教育课堂注入更多的新鲜血液与活力。本研究将目光聚焦中小学的思想政治教育,主要考察在新的时代背景,即新媒体时代下,中小学的思想政治教育途径的变化。本文主要包括四个部分。第一部分是绪论,对新媒体时代下的中小学思想政治教育的研究现状进行简要概括,并指出对其进行深入细致研究的意义。第二部分是对于中小学生的性格特征与心理特点的研究以及思想政治教育课程的特殊性研究。第三部分提出了我们要在这样的时代要求下思考和反思,运用新媒体来丰富中小学的思想政治教育。
关键词:新媒体时代 中小学 思想政治教育
目录
摘要
Abstract
一、新媒体时代中小学思想政治教育的现状-4
(一)存在的主要问题-4
(二)问题的原因分析-5
二、新媒体时代加强中小学思想政治教育创新的必要性-7
(一)思想政治教育课程的特殊性-7
(二)中小学生的年龄特点-8
(三)新媒体时代给教育带来新课题-9
三、新媒体时代加强中小学思想政治教育创新的举措-11
(一)创新教学理念,在互联网时代背景下优化课堂-11
(二)创新教学内容,紧接时代发展需要-12
(三)创新教学手段,提升学生的学习兴趣和效率-13
结语-16
致谢-17
参考文献-18