【摘要】20世纪80年代以来，科学技术的迅猛发展使人类步入了网络时代，并以其强大的影响力和渗透力改变着人们的生活方式和思想观念。网络环境逐渐成为影响大学生思想品德的重要因素，不仅为大学生的学习和生活提供了便利，而且其开放性、多元化、虚拟性特征给大学生带来了心理问题、认知冲突和行为失范等消极影响。网络监管不力、西方文化渗透、网络道德规范缺位是造成消极影响的重要原因。必须从加强网络监管、占领网络阵地、构建网络道德等途径出发优化网络环境，为大学生良好思想品德的形成与发展提供广阔的空间。

【关键词】网络环境  大学生  思想品德

目录

摘要

Abstract

一、网络环境与大学生思想品德概述-1

（一）网络环境的特征-1

（二）大学生思想品德的结构及形成-1

二、网络环境对大学生思想品德影响-2

（一）网络环境对大学生思想品德的积极影响-2

1.网络环境有利于大学生拓宽信息渠道-2

2.网络环境有利于大学生更新思想观念-3

3.网络环境有利于大学生扩大人际交往-3

（二）网络环境对大学生思想品德的消极影响-3

1.网络环境的开放性引发大学生心理问题-3

2.网络环境的多元化造成大学生认知冲突-4

3.网络环境的虚拟性导致大学生行为失范-4

三、网络环境对大学生思想品德产生消极影响的原因-5

（一）网络监管不力，垃圾信息泛滥-5

（二）西方文化渗透，冲击主流思想-6

（三）网络道德规范缺位，道德自律弱化-6

四、网络环境中塑造大学生思想品德对策-6

（一）加强网络监管，营造健康氛围-7

1.弥补网络法律漏洞，促进网络信息服务健康发展-7

2.提高网络技术水平，加强对网络不良信息的控制能力-7

3.建立网络监管系统，加大网络安全的管理力度-7

（二）占领网络阵地，把握舆论导向-7

1.加强网络文化建设，建立牢固的社会主义思想阵地-7

2.开发网络教育资源，依托网络开展思想政治教育-8

（三）构建网络道德，提高自律能力-8

1.制定网络道德规范，形成网络社会的道德体系-8

2.培育网络道德情感和责任感，建立道德内省机制-8

3.加强网络道德教育，培养自觉道德意志-9

（四）利用网络环境积极影响，提高大学生思想品德-9

参考文献-11

致    谢-12