摘要：以导师−成员交换关系促进公司各部门新员工能力的提升，适应公司跨越式发展，增强公司核心骨干作为导师的荣誉感，提高导师组织管理能力，为培养公司管理干部队伍储备人才，有利于留住人才，促进员工与组织共同发展。导师制下的新员工与导师关系成为学界与企业界共同关注的重要课题。本文以导师制下的新员工交换关系对组织承诺的影响为切入点，通过124份新员工的问卷统计数据，分析新员工与导师交换关系对新员工组织承诺和任务绩效的影响。最后为企业实施导师制、加快新员工社会化的管理实践提出建设性意见。

关键词：导师-新员工交换关系；组织承诺；任务绩效

目录

摘要

Abstract

1-绪 论-1

1.1-研究背景及意义-1

1.2-研究目的及思路-2

1.3  研究内容及方法-2

2-理论综述-3

2.1-国内新员工导师制的实践分析-3

2.2-导师-成员交换关系-4

2.3-组织承诺-5

3-研究设计-6

3.1-研究假设-6

3.1.1  导师-新员工交换关系正向影响新员工任务绩效-6

3.1.2  导师-新员工交换关系正向影响新员工情感承诺-7

3.1.3  新员工情感承诺正向影响任务绩效-7

3.1.4  新员工情感承诺在导师-新员工交换关系与新员工任务绩效中起到中介作用-7

3.2-研究方法-7

3.3.1文献分析-7

3.3.2问卷调查-7

3.3.3数据分析-7

3.3-研究工具-7

3.4-研究样本-8

4-数据分析与结构-9

4.1-样本描述分析-9

4.2-信度与效度分析-10

4.2.1  效度分析-11

4.2.2  信度分析-11

4.3-相关分析-12

4.4-研究变量的回归分析-13

5-研究结果与讨论-14

5.1-研究结论-14

5.2  研究的主要创新点-15

5.2-研究局限性-16

参考文献-17