摘要：课题以常用的51系列单片机为核心设计了一个能够完成单片机课程实验、课程设计等项目的实验板，这一实验板可以普及到学生每人一块，作为“口袋实验室”随时携带，可以随时随地做实验，从而能够有效提高学生学习兴趣，提高实践能力。这门课程对实践环节的要求较高，必须在实验平台和实验项目上都有着特殊的要求。设计的“口袋实验室”以89C52为核心，外接LED、独立按键、A/D、蜂鸣器等模块，可以完成单片机并行口输入/输出实验、串口实验、A/D等多个实验，是一个既能满足课程教学需求，也可以满足学生们在课程设计和毕业设计方面的需求，更可以满足各种爱好者在探索单片机世界的需求的多功能便捷系统。

关键词  STC89C52；口袋实验室；串口；并口

目录

摘要

Abstract

1 绪论-.1

  1.1 课题研究的背景.1

  1.2 课题研究的目的与意义.1

  1.3 课题研究的主要内容与方法.1

  1.4 论文的主要内容.2

2 系统需求分析与总体设计-2

  2.1“单片机原理与应用”课程简介.2

  2.2“口袋实验室”需求分析-.3

  2.3“口袋实验室”总体设计思想-4

3 系统详细设计.5

  3.1 最小系统.5

  3.2 并行口实验.6

    3.2.1 输出实验.6

    3.2.2 输入实验.11

  3.3 模数转换实验.12

  3.4 串行接口通信实验.14

4 "口袋实验室"制作过程及测试.15

  4.1 硬件电路焊接.15

  4.2 硬件测试.15

    4.2.1 元器件测试.16

  4.3 综合测试.16

结论.18

致谢.18

参考文献.19

附录.19