摘要:自20世纪80年代健美操运动传入中国以来，就受到大量健身运动爱好者的追捧。目前，大部分本科院校均开设有健美操专项课课程，对于徐州而言，各个本科院校健美操专项课程的开设现状还存在着一定差异。本文采用文献法、问卷调查法、观察体验法、数据分析法等研究方法，以徐州本科院校健美操课程教学为研究对象，对健美操专项课程教学内容设置现状、教学总时数、开设学期情况、教材使用情况进行调查研究，旨在全面了解徐州市各本科院校健美操课程开设现状，进一步明确高校健美操专项课程的教学目标、规范教学内容、改进考试方法、突出健美操教学在素质教育中的作用，为徐州市高校健美操专项课程的改革提供有价值的依据。

关键词  徐州市；本科院校；健美操专项课

目录

摘要

Abstract

1 绪论-2

1.1  选题依据-2

1.2  研究现状-3

1.2.1  健美操课程与内容设置的相关研究-3

1.2.2  健美操课程改革研究-4

1.2.3  健美操师资教材的相关研究-4

2  研究对象与研究方法-4

2.1  研究对象-4

2.2  研究方法-5

2.2.1  文献法-5

2.2.2  问卷调查法-5

2.2.3  观察体验法-5

2.2.4  逻辑分析法-5

3  研究结果与分析-5

3.1  有关概念的界定-5

3.1.1 健美操的概念及特点-5

3.1.2健美操教学的概念及特点-6

3.1.3 健美操专项课程的概念及特点-6

3.2  健美操专项课程课任课教师现状调查与分析-7

3.2.1  教师群体现状-7

3.2.2  教师健美操裁判等级状况-7

3.3  健美操专项课程学生情况调查与分析-8

3.3.1  学生学习情况-8

3.3.2  学生实践能力情况-9

3.3.3  学生就业意向-10

3.4  徐州市体育教育本科专业健美操专项课程课课程设置现状-10

3.4.1  教学内容设置现状-10

3.4.2  教学总时数、开设学期情况-11

3.4.3  教材使用情况-11

3.5  徐州市本科院校健美操课程完善发展情况-12

4 结论与建议-12

4.1 结论-12

4.2建议-13

5致谢-13

6参考文献-14

7附录-15