摘要：关注农村小学生的健康成长，不仅要关注其工作日在学校的的学习生活状况，更要关注农村小学生的周末生活。在以往的研究中，农村小学生的周末活动很少受到关注。本文结合农村小学生的特点，通过问卷调查、个案访谈等方法了解农村小学生周末生活的现状。从个人层面、家庭层面、学校层面以及社区层面，深入分析农村小学生周末生活所处的困境与需求，尝试以社会工作介入的方式，改善农村小学生的周末生活。

关键词： 农村小学生 周末生活 社会工作

目录

摘要

Abstract

前言-3

第1章 文献回顾-5

第2章 研究方法-6

    第1节 研究对象-6

    第2节 研究思路-7

    第3节 研究方法-7

    第4节 理论依据-8

第3章 问题与需求分析-9

    第1节 个人层面-12

    第2节 家庭层面-13

    第3节 学校层面-13

    第4节 社区层面-14

第4章 个案介入分析-15

    第1节 介入过程-15

    第2节 评估与反思-17

第5章 介入策略构想-17

    第1节 解决周末活动学习上所处困境-17

    第2节 赋能-18

    第3节 整合资源，提供丰富多彩的周末活动-18

    第4节 可能存在的障碍及解决方案-19

第6章 总结-21

参考文献-22

致谢-24

附录-25