摘要： 大学宿舍是大学生活中尤为重要的一环，根据有关调查：大学男生平均一周内在宿舍内度过的时间是82.4小时，而女生甚至更多达到了92.1小时，分别约占一周总时数的49.04%和54.82%[ 马建华.高校宿舍关系与大学生心理健康[J].文化学刊,2009,7(4)

]。 优良的宿舍关系不仅仅有利于他们的心理健康，也为为大学生提供为人处世的示范，对于大学生的个人成长有着无与伦比的作用。而不良室友关系不仅仅会影响到宿舍生活，甚至会造成无法专心学业，人格扭曲的恶果[ 永红,戴益信,习萍,习宁英.高校宿舍开展大学生心理健康教育

的探索[J].思政撷英,2009(5).

]。因此，在大学时代大学生宿舍关系对大学生的影响之大不言而喻。

 那么对于不和谐宿舍关系，作为专业社工的我们该如何看待？怎么行之有效的介入呢？本文写作是为了从专业社工的角度给大学生不良宿舍关系的处理提出解决方法，从而为大学生的健康成长做出贡献。

关键词：宿舍关系，学校社会工作，社工介入

目录

摘要

Abstract

1.引言-2

1.1研究背景-2

1.2文献综述-3

1.2.1国内关于大学生宿舍关系的研究-3

1.2.2国外关于大学生宿舍关系的研究-3

1.3研究目的及研究意义-4

1.3.1研究目的-4

1.3.2研究意义-4

1.4研究理论依据-4

1.5研究方法及研究思路-5

1.5.1研究方法-5

1.5.2研究思路-5

2.大学生宿舍关系现状调查-6

2.1调查学校情况简介-6

2.2调查过程-6

2.3问卷调查结果-6

2.4非结构访谈结果-7

2.5综合问卷与访谈的分析-7

3.用学校社会工作的理念介入-8

3.1个案工作介入宿舍关系紧张的案主-8

3.1.1案主情况简介-8

3.1.2案列分析-9

3.1.3发现问题-9

3.1.4实际介入-10

3.2小组工作介入宿舍关系紧张的人群-11

3.2.1小组工作介入的目标-11

3.2.2评估和招募小组成员-11

3.2.3小组的性质、结构、目标-12

3.2.4小组工作正式活动过程-12

3.2.5评估与总结-19

结语-20

参考文献：-20

致谢：-21

附录：-21

本次调查采用的问卷-21