摘要   随着人民生活质量的不断提高和国家相关健身计划的逐步实施，我国居民体育意识进一步加强，对体育运动相关的场地设施需求量日益增加，这与现阶段我国社会体育资源相对匮乏的矛盾不断激化，而另一方面学校拥有较多运动场地资源却大量闲置造成了浪费，所以，促进学校体育资源向社区开放具有重要意义。

本文将通过对成都市锦江区内的37所中小学校进行考查，运用文献资料法，实地调查法、问卷法等调查方法，了解学校的对外开放情况，研究其开放现状和问题，并得出了以下结论：学校开放程度仍有进步空间；在开放过程中，学校遇特殊情况无实时通告，居民参与锻炼的时间成本高；开放形式均免费，但开放范围小；开放政策宣讲不到位，超半数居民不知情；开放过程中无人指导，居民盲目锻炼风险大。

关键词：学校体育资源  体育场馆  社区  开放

目录

摘要

Abstract

1 选题的背景与意义-4

1.1 选题的背景-4

1.2 研究的意义-4

2 研究对象及方法-5

2.1 研究对象-5

2.2 研究方法-5

3 研究结果与分析-6

3.1 学校体育资源向社区开放的基本情况-6

3.2 学校体育资源向社区开放的条件-6

3.3 学校体育资源向社区开放的时间和时段-7

3.4 学校体育资源向社区开放的形式与内容-7

3.5 学校体育资源在开放过程中存在的问题及对策-8

4 结论和建议-9

4.1 结论-9

4.2 建议-10

参考文献-12

附件-13

附件一 成都市锦江区公办中小学名录-13

附件二 问卷调查表-15