摘要:青少年的厌学问题是指学生在学习过程中，由于学习负担过重而产生逃避学习的心态。青少年的厌学问题在很长时间内一直困惑着老师和家长。本研究尝试以社会工作方法介入乡镇初中学生厌学个案，探究乡镇初中生厌学的深层次原因，并在生态系统理论的视角下，对厌学问题尝试性的提出解决策略。

关键词：个案工作；乡镇初中生；厌学

目录

摘要

Abstract

一、前言-1

（一）问题提出-1

（二） 研究意义-2

（三）概念界定-2

二、社会工作介入乡镇初中生厌学个案的实施过程-3

（一）案例介绍-3

（二）接案-3

（三）预估-4

（四）计划-5

（五）介入-6

（六）评估-10

（七）结案-10

三、社会工作介入乡镇初中生厌学个案的反思与建议-11

（一）社工介入乡镇初中生厌学个案的服务优势及经验-11

（二）社工介入乡镇初中生厌学个案的问题及不足-11

（三）完善社工介入乡镇初中生厌学个案的建议-12

结 语-12

参考文献-14

致 谢-15