摘要:留守青少年所处的环境对个体发展产生重要作用，个体抗逆力是在环境与个体互动的过程中形成的。留守“宏观背景”是由一些个人无法控制的、客观的生活构成的，对于个体的心理健康和情感体验而言，它并不能直接作用于其中。而是通过“微观情景”发生作用，“微观情景”是指影响个体直接面对和接触的。在“宏观背景”中生活机会的推动下，个体所处“微观情景”中的保护因素与个体特征所产生的保护因素发生相互作用，共同形成个体的保护机制，促进个体成长。 

关键词：生命历程；留守青少年；抗逆力

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）研究的对象和方法-1

二、研究的目的和意义-2

（一）研究目的-2

（二）研究意义-2

三、文献分析-3

（一）核心概念界定-3

四、生命历程视角下抗逆力变迁-4

（一）个案一-4

（二）个案二-5

五、留守青少年的风险因子-6

（一）社会发展不均衡-6

（二）家庭影响力缺失-7

（三）学校关注度不足-7

六、留守青少年的保护因子-8

（一）支持性家庭环境-8

（二）学校及同伴的支持-9

（三）目标感和有意义感-9

（四）稳定的环境-9

（五）有意义的参与机会-10

七、结论与建议-10

（一）建议-10

（二）结论-12

参考文献-13

致  谢-14