摘要:社会竞争压力的增大以及教学改革的推进，对学生的综合素质提出了更高的要求，创新教学模式及提高学生合作能力、竞争意识成为了高校的重要任务。合作教学法在高校篮球普修课中的应用，有利于培养学生的篮球技术与综合素质，对于高校篮球教学效果的提高也具有十分重要的意义。因此，本研究在理解合作教学法的概念与优势的基础上，以广东第二师范学院为例，通过调查法与访谈法进一步探究合作教学法在篮球普修课中的应用现状及问题，并提出具有可行性的建议，以推动高校篮球教学的改革和创新。

关键词：合作教学法；教学目标；篮球普修课；综合素质

目录

摘要

Abstract

1．-前言-1

2．-合作教学法研究综述-2

2.1 合作教学法的理论-2

2.2 合作教学法在高校篮球教学中的优势-2

2.2.1 创新高校篮球教学模式-2

2.2.2培养学生综合素质-2

3．研究对象与方法-3

3.1研究对象-3

3.2研究方法-3

3.2.1 文献资料法-3

3.2.2问卷调查法-3

4．结果与分析-4

4.1 样本基本情况分析-4

4.1.1 问卷回收情况分析-4

4.1.2 学生性别分析-4

4.1.3学生基本篮球素质分析-4

4.1.4篮球普修课中，教学方法分析-4

4.2 合作教学法在篮球普修课教学现状调查-5

4.2.1 以合作教学法为主的教学方法对学生篮球技术培养分析-5

4.2.2以合作教学法为主的教学方法对学生学习兴趣培养分析-5

4.2.3 以合作教学法为主的教学方法对学生素质培养分析-6

5．结论与建议-6

5.1结论-6

5.1.1合作教学法在篮球普修课的应用-6

5.1.2合作教学法在篮球普修课中存在问题-7

5.2建议-7

5.2.1在教学中提高对合作教学法的推广-7

5.2.2改善学校硬件设施-7

5.2.3转变教师观念、提升师资力量-7

5.2.4设计完整教学计划与教学反馈机制-7

参考文献-8

附录一-9

合作教学法在高校篮球普修课中的应用调查-9

致谢-12