摘要：本文展开对无线电测向运动对小学生身心影响的实证性研究，其主要目的是为了了解无线电测向运动在小学开展的现状，及其对小学生的具体影响。现阶段，素质教育逐渐成为国家教育部门普遍关注的问题。在素质教育中，德智体美全面发展是其教育发展的必然要求。目前，针对素质教育中的体育技能，不少小学都从运动模式角度，展开对小学生的综合培养。本文在研究中主要以广州市海珠区实验小学为例，分析该小学在开展无线电测向运动后，对小学生身心发展的具体影响。在研究中，首先对研究对象党和研究方法加以明确。其次，分析无线电测向运动对小学生的身心影响。最后，对实验结果加以讨论，并提出相应的建议。

关键词：无线电测向运动；小学生；身心影响

目录

摘要

Abstract

1．前言8

2．研究方法与对象8

2.1研究对象8

2.2研究方法8

2.2.1文献资料法6

2.2.2实验法6

2.2.3数理统计法7

2.2.4对比分析法7

3．结果与分析7

3.1小学生对无线电测向运动的态度分析7

3.2实验前后小学男、女生身体素质影响的比较8

3.2.1 50m跑测试结果分析8

3.2.2立定跳远测试结果分析9

3.2.3肺活量测试结果分析9

4．讨论与建议10

4.1讨论10

4.2建议10

5．参考文献11

6．致  谢15