【摘要】足球作为第一大世界运动，中国足球的发展不甚理想。中国足球要想改变现状，应注重足球后备力量的培养。而小学校园足活动的开展就是为我国足球运动培养和输送后备人才。本研究主要以宜兴市参与校园足球活动的小学为研究对象，采用了文献资料法、问卷调查法和数据统计法，针对宜兴市小学校园足球开展运动的现状进行调查与研究。分析了宜兴市小学校园学生参与足球的状况、指导教师状况、参与足球运动的学生家长状况、领导状况、场地状况及存在的问题。针对以上几点提出对策与建议：1.提高学校领导的重视程度，完善小学足球运动的机制；2.提高校园足球教师的师资力量，招收年青且专业能力强的教师；3.加大校园足球运动的宣传力度，营造优良的运动气氛；4.改变家长对体育运动与学习之间的不平衡观念；5.加大资金的投入，改善学校场地设施等条件，给学生提供良好的训练环境。

【关键词】校园足球;宜兴市；小学；开展现状

目录

摘要

Abstract

绪论-5

1 研究对象及方法-5

  1.1研究对象-5

  1.2研究方法-5

2 宜兴市小学足球活动的开展现状-5

  2.1 宜兴市小学足球场地的现状分析-5

  2.2 宜兴市小学学生参加足球活动现状与分析-6

    2.2.1 宜兴市小学学生参加足球运动的情况-6

    2.2.2 宜兴市小学学生参加足球运动的动机-6

  2.3 宜兴市小学足球指导教师的现状与分析-6

  2.4 宜兴市小学学生家长对子女参与足球队的情况-7

    2.4.1 学生家长对足球的喜欢程度-7

    2.4.2 学生家长对子女参加足球队的态度分析-8

  2.5 宜兴市小学校领导对开展校园足球态度的现状与分析-9

  2.6 宜兴市小学开设足球课的现状分析-9

  2.7 宜兴市小学足球队的情况-9

  2.8 学校开展足球比赛的现状及足球训练情况分析-10

3 限制宜兴市小学校园足球活动开展的因素分析-10

4 结论-10

5 建议-11

参考文献-11

致谢-12

附件-13