摘要：本文采用江苏省2007-2016年13个市的文教消费数据，首先采用描述分析法讨论了江苏省文教消费近10年的演变规律、特点以及江苏省十三个市之间文教消费的差异。而后，利用基于面板数据的个体固定效应模型对影响江苏省文教消费的因素进行了回归分析。研究发现江苏省文教消费变化趋势呈逐年上升情况，并且受到人均可支配收入、财政教育支出、图书馆藏书数量等因素的影响，且这些影响在地区之间存在明显的差异。最后本文根据江苏省文教消费的数据特点、地区差异及产生差异的原因，提出了几点政策建议，以便于缩小地区间的差距，做到各地区均衡发展。

关键词：城镇居民文教消费；特点；地区差异；面板数据模型

目录

摘要

Abstract

一、引言-3

（一）研究背景及意义-3

（二）文献综述-4

二、江苏省文教消费的演变及地区差异-6

（一）江苏省城镇居民文教消费演变规律-6

（二）江苏省城镇居民文教消费特点-7

（三）江苏省各市文教消费的地区差异-10

三、江苏省城镇居民文教消费影响因素实证分析-12

（一）面板数据介绍-12

（二）变量及模型选择-12

（三）模型估计结果与分析-13

四、江苏省城镇居民文教消费地区差异的实证分析-15

（一）苏南苏北地区回归结果-15

（二）修正后的苏南苏北地区回归结果-16

五、结论与建议-18

（一）结论-18

（二）政策建议-19

参考文献-22