摘 要:随着我国提出的科教兴国战略与人才强国战略深入落实，党和国家将进一步加大对高等教育的投入。对高校教育成本进行科学核算是高等教育管理体制改革，优化配置和充分利用现有教育资源、提高教育质量的依据，同时也是社会主义市场经济条件下高校自主办学法人主体地位确立的必然要求。

一直以来，学校属于非营利的事业单位，在计划经济体制的影响下，事业单位不计成本，因此，高校的会计也不要求进行成本的核算，高校教育成本核算工作尚未有效开展，系统化的高校教育成本核算尚未形成。直到今天，人们只能依据统计资料和调查得到粗略的教育成本数据，勉强应付内外部各方的信息需求者。人们在分析教育成本时都是直接用生均教育经费替代生均教育成本，准确的数据对信息需求者来说，是这样的可望而不可及，现有的教育成本核算方法已不能满足社会各界对高校会计信息处理的需求。本文对目前高校教育成本核算的现状进行了阐述与分析，提出了适合我国国情的可行性对策，为推动我国高等教育成本核算工作的发展提供参考。

关键词：高校；教育成本；现状；核算方法

目录

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论-1

第2章 高校教育成本的含义及核算意义-3

2.1 教育成本的含义-3

2.2 高校教育成本核算的涵义及其特点-4

2.3 高校教育成本核算的意义-4

2.3.1高校教育成本核算是确定教育投入标准的重要依据-4

2.3.2 进行高校教育成本核算有利于提高资源使用效益-4

2.3.3 是满足社会对教育成本信息的需求，是构建和谐社会的需要-5

第3章  我国高校教育成本核算存在的问题-7

3.1 高校教育成本内涵及其核算范围不明确-7

3.2 高校教育成本核算会计制度存在缺陷和缺失-7

3.2.1会计核算基础不清晰-7

3.2.2 固定资产的损耗没有计提折旧-8

3.2.2.1 固定资产会计科目设置不当-8

3.2.2.2固定资产核算期与学生培养周期不一致-8

3.2.3 高校基本建设会计核算不合理-8

3.2.4 高校会计报表体系不完善-9

第4章  我国高校教育成本核算问题产生原因-11

4.1 高校教育成本核算意识淡薄-11

4.2规范财务核算工作困难-11

4.2.1 会计人员业务水平总体不高。-11

4.2.2 会计岗位设置不合理。-11

4.2.3 教育成本核算工作流程有待商榷。-12

4.3完善预算会计信息系统困难-12

4.4构建健全内部控制制度困难-12

4.5学校的管理体制不完善导致教育成本核算困难-12

第5章  我国高校教育成本核算的对策分析-13

5.1．推动高校教育成本核算体制的建设-13

5.1.1建设和完善统一领导、集中管理和分级管理相结合的财务管理体制-13

5.1.2 实施综合财务预算和成本核算制度-13

5.1.3 明确依法管理、合理配置资源的基本原则-13

5.1.4 高度强化资金管理制度建设-13

5.1.5 实行科学规范的财务人员管理制度-14

5.2 建立与高等教育改革相适应的会计核算制度-14

5.2.1制定统一的高校教育成本核算制度体系-14

5.2.2 高校必须实行固定资产计提折旧制度-14

5.2.3 构建基于作业成本法的高等学校教育成本核算模式-15

第6章   结语-17

参考文献-19

致  谢-21