摘要：会计工作作为经济管理的一部分，日益得到政府、投资者和社会公众的关注，高质量会计信息在各种决策中发挥着越来越重要的作用。会计及相关经济新理论、新方法、新技能不断发展和变化，对应的会计准则、股份制、证券、期货税收等领域也同样在不断推陈出新，对这些事项的会计核算有了新的标准和要求，这就对会计人员的自身素质提出了更高的要求，会计人员必须不断接受继续教育，保持与职责相适应的业务素质、专业技能和职业道德水平，才能为多元化的会计信息使用者提供真实、完整的会计信息。因此，我国现阶段开展会计人员继续教育有着十分重要的现实意义。因此，本文通过资料收集和文献查阅，对云南英茂集团的会计人员的继续教育问题进行深入分析，得出该企业对继续教育认识不够、继续教育的内容缺乏针对性、继续教育的教学方法较为单一和继续教育考核方式不严格，形同虚设，应该通过提高企业对继续教育重要性的认识、创新会计人员继续教育内容、开展灵活多样的教学模式和完善考评制度等途径来加以解决。

关键词：会计人员  继续教育  云南英茂集团  问题  对策

目录

摘要

Abstract

绪论-2

一、会计人员继续教育概述-2

（一）继续教育概念-2

（二）会计人员继续教育含义-2

（三）会计人员继续教育的必要性-3

1、法律、法规的客观要求-3

2、“两个转变”的客观要求-3

3、现代企业制度的改变-3

二、云南英茂集团会计人员继续教育存在的问题-4

（一）云南英茂集团简介-4

（二）云南英茂集团会计人员继续教育存在的问题-4

1、企业对继续教育认识不够-4

2、会计人员继续教育的内容缺乏针对性-4

3、会计人员继续教育的教学方法较为单一-5

4、会计人员继续教育考核方式不严格-5

三、解决云南英茂集团会计人员继续教育问题的对策-5

（一）提高企业对继续教育重要性的认识-5

（二）创新会计人员继续教育内容-6

（三）开展灵活多样的教学模式-6

（四）完善考评制度-6

结论-7

参考文献-8

致谢-9