摘要：自素质教育推进以来，越来越多的人认识到美术教育在培养学生审美、动手能力等方面的重要作用。在美术被列入教育方针后，美术受到了空前的重视，美术教育进入了发展时期。同时，也有很多的学者和教师在其中发现了我国义务教育阶段的美术教育还有很多的不足，这些不足影响着美术教育功能的发挥，同时也影响着我国美术教育的发展。因此，学者和教师们结合研究和在教学过程中得出的经验成果，发表了大量的论文和期刊杂志，为美术教育教学提供理论帮助。 

  关键词：折纸、教学法、引导、自主学习

目录

摘要

Abstract

1 什么是折纸-1

1.1 含义-1

1.2 起源-1

2 小学美术折纸教学现状-1

2.1 社会现状-1

2.1 教学现状-1

3 小学美术折纸课堂教学常用法-2

3.1 “折、剪、画”教学法-2

3.2 “折”纸教学法-3

3.3 “折、拼、贴”教学法-5

3.4 “纸雕塑”教学法-6

4 折纸教学的问题及对策-8

4.1 问题-8

4.2 对策-8

结语-8

参考文献-9

致谢-9