摘要:绘画艺术是艺术家的思想、情感、理想、愿望在具体物质材料上的体现。每一时代的艺术都以其特殊的材料和方式记录下该时代人们的思想、感情、理想和愿望。不同时代艺术所表现出来的风格差异，是不同时代精神的艺术体现。在对意识形态的理解的基础上，分析意识形态与绘画艺术的关系，以实例阐述意识形态对绘画艺术的影响以及绘画艺术对意识形态的反映，并尝试通过绘画实践表现当代社会意识形态。

关键词： 绘画艺术，意识形态

Abstract:The art of painting is the artist's thoughts， feelings， ideals， and the embodiment of desire in the specific material material. The art of each era its the era of the special materials and methods to record people's thoughts， feelings， ideals and aspirations. The art of different times has shown different style， the art of the different spirit of the times. In this paper， based on the understanding of the ideological analysis of the relationship between ideology and the art of painting described the impact of ideology on the art of painting and the art of painting a reflection of the ideological instance， and try to social ideology of contemporary painting practice.

Key Words：The art of painting， Ideology

绘画艺术具有意识形态的功能。绘画的意识形态功能对大众有教育作用、认识作用、审美作用和抒情作用。优秀绘画作品在具有教育和认识作用的同时，又有一种难以言明的审美魅力，能感染观者的心灵。绘画艺术是艺术家的思想、情感、理想、愿望在具体物质材料上的体现。每一时代的艺术都以其特殊的材料和方式记录下该时代人们的思想、感情、理想和愿望。不同时代艺术所表现出来的风格差异，是不同时代精神的艺术体现。

在创作中，要查阅大量绘画艺术相关的书籍、杂志和文献，搜集优秀的绘画作品，仔细阅读和整理这些资料，从而了解相关的知识，分析绘画艺术的概念、发展过程、特点、功能和作用等，欣赏相关表现风格的艺术家的作品，对其构图、色彩以及表现形式等进行细节分析、思考和研究，找到适合自己的绘画风格。由于之前阅读过相关对中国教育问题提出批评的学者的书籍，对此问题有一定程度的了解和一直关注着。此次创作尝试以绘画的形式来表达对中国基础教育问题的思考。