摘要:现代社会发展的两大基础是经济与教育，教育经济学的研究重点一直围绕两者的关系研究。江苏省作为全国的经济强省与教育大省，遥遥领先于全国其他身份。本文以江苏省经济与教育为研究对象, 在国内外的文献理论研究基础上，利用江苏省2003-2013年的时间序列数据,对高等教育投入与经济增长的关系进行实证研究分析,并提出相关对策建议。本文基本内容如下：

本文结合近年来江苏省一些经济指标的相关数据，利用Eviews计量经济学的相关分析方法以及二元线性回归法，通过单位根检验和协整检验等方法对江苏省高等教育投入与经济增长之间的关系进行了实证研究与分析。本文首先从理论上对高等教育投入与经济增长分别进行了基本概述，然后对近几年来江苏省的高等教育与经济发展现状进行了深入剖析，继而对江苏高等教育与经济增长的现状进行了科学的数据分析，并基于江苏高等教育投入与经济增长的关系建立了相关模型，最后又对两者的关系进行了回归分析，得出关于两者的结论，并就此提出相关对策建议，以进一步促进江苏省的高等教育与经济更好的发展。

关键词 经济增长 ；高等教育投入；协整检验；二元线性回归

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 选题背景及意义-1

1.2 国内外文献综述-1

1.2.1 国外研究-1

1.2.2 国内研究-2

1.3 研究的思路、内容及方法-2

1.3.1 研究的思路及内容-2

1.3.2 研究的方法-2

2 江苏省高等教育投入与经济增长发展状况-4

2.1 高等教育投入与经济增长的基本概念-4

2.1.1 高等教育投入-4

2.1.2 经济增长-5

2.2 江苏省高等教育投入状况分析-5

2.2.1 江苏省高等教育基本情况-5

2.2.2 江苏省高等教育在全国的地位-6

2.3 江苏省经济增长状况分析-8

2.3.1 江苏省经济基本情况-8

2.3.2 江苏省经济在全国的地位-8

3 江苏省高等教育投入与经济增长关系的实证分析-10

3.1 数据选取-10

3.2 单位根检验-10

3.3 协整检验-11

3.4 二元线性回归分析-11

4 对策建议-12

4.1 加大高等教育投入力度-12

4.2 拓宽高等教育投入渠道，促进高等教育主体多样化-12

4.3 扩大高等教育规模，确定最优规模-12

4.4 合理配置教育资源，改善高等教育投入结构-12

4.5 提升高等教育办学的效率-14

结论-15

致谢-16

参考文献-17