【摘要】开设选修课是高中语文课程改革的一个重要举措，是对高中语文必修课的有益补充。高中语文选修课具有改变学生语文学习方式，适时调整课程内容以及整合课堂内外的意义；但是当前高中语文选修课教学现状不如人意：实施现状不如设想，师资力量不够，教学内容单一，教学方法老套以及考核方式拘泥于形式；高中语文选修课的教学提升策略有：适时转变教学形式，优化整合选修课程资源，落实选修主体的的自主选择性以及建立完善科学的课程评价体系。

【关键词】 高中语文；选修课；意义；现状；提升策略

目录

摘要

Abstract

引  言-1

一、普通高中语文选修课概述-1

（一）概念界定-1

1.选修课-1

2．高中语文选修课-2

（二）特点-2

1.人文性-2

2.综合性-3

3.灵活性-3

（三）意义-4

1.有利于改变学生的语文学习方式-4

2.有利于适时地调整课程内容-4

3.有利于语文课堂内外的整合-4

二、普通高中语文选修课教学现状分析-5

（一）实施现状不如设想-5

（二）师资力量不够-6

（三）教学内容单一-6

（四）教学方法老套-6

（五）考核方式拘泥于形式-7

三、普通高中语文选修课教学策略-7

（一）适时转变教学方式-8

（二）优化整合选修课程资源-8

（三）落实选修主体的自主选择性-9

（四）建立完善科学的课程评价体系-9

结  语-11

参考文献-12