[摘要]小学生的学习自我效能感是影响小学生学业成就的重要因素之一。学习自我效能感受多方面因素的影响，例如家庭因素、学习因素、学生自身的因素。据调查，现阶段小学生的学习自我效能感还算乐观。在培养和提高小学生的学习自我效能感的影响因素中，教师是重要的影响因素之一。因此，教师要树立正确的意识，认识到学习自我效能感对小学生学习的意义及其影响因素，采取积极的策略培养和提高小学生的学习自我效能感。

[关键字]小学生；学习自我效能感；影响因素；现状；培养策略

目录

摘要

Abstact

一、小学生学习自我效能感的定义2

二、小学生学习自我效能感的意义2

(一)影响小学生的学习动机2

(二)影响小学生面对学习难题的态度3

(三)影响小学生学习潜能的发挥3

(四)影响小学生的心理健康3

三、小学生学习自我效能感的现状及其影响要素3

（一）小学生学习自我效能感的现状3

（二）小学生学习自我效能感的影响要素5

四、小学生学习自我效能感的培养策略7

（一）家校共同关注孩子的学习自我效能感7

（二）教师要树立正确的教育观7

（三）教师要采取措施增强小学生学习自我效能感7

注释9

参考文献9