[摘要] 自MOOCs元年（2012年）以来，大规模在线公开课程发展迅猛，随之而来产生了一系列新的在线学习模式。本文就MOOCs家族谱系中的一个重要组成部分——SPOC的国内外主要实践应用案例进行分析研究。首先简要阐述了SPOC的概念和由来，然后分析比较了国内外的一些主要应用案例，从而发现各SPOC案例在应用中彼此之间存在的差异和国内SPOC在开发、应用方面需要解决的问题及对国内SPOC的发展带来的启示。

[关键词]  MOOC；SPOC；案例分析

目录

摘要

Abstact

一、引言-2

二、 什么是SPOC？-2

（一）SPOC的概念-2

（二）SPOC的产生-2

三、 SPOC应用案例分析-3

（一）关于SPOC的研究文献分析-3

1.文献的检索-3

2.文献的分析-3

（二）SPOC应用案例分析-4

1.加州大学伯克利分校的SPOC实验-4

2.哈佛大学的SPOC实验-6

3. 麻省理工学院波士顿分校的SPOC实验-8

4. 圣何塞州立大学的SPOC实验-10

5. 清华大学的SPOC 实验-10

（三） SPOC应用案例总结-11

1. 平台功能-11

2. 课程资源开发-12

3. 课程设计形式-12

4. 适用学科-12

5. 课程认证-12

四、 SPOC应用案例的启示-13

五、 小结-14

参考文献：-14