内容摘要：从秘书人员的岗位要求、职业素养等方面来看，高校本科秘书专业的课程设置还不够规范，存在着重“文”轻“秘”，理论课与实践课比例失衡等问题，需要我们进行研究和探索。本科文秘专业课程设置要兼顾“本科”和“文秘”，区别“专科”和“中文”，注重学生全面能力的培养，进而逐步规范课程内容，建立起科学完善的课程体系，以动态和发展的原则设置课程，始终保持课程设置的科学性、前瞻性。

关键词： 本科； 秘书专业； 课程设置

Abstract: From the post requirements of secretarial staff,professionalism, secretary professional professio-nal curriculum of university is still not standard, we need to study and explore the problems about regards the "text" light "secret"and the theory and practice class imbalance. Undergraduate curriculum secretary should take care of "undergraduate"and "secretary", and distinction between "specialist" and "Chinese ", and focus on training students'verall ability.Then universities can establish a scientific curriculum system.and set curriculum according to the principles of dynamics and development.These curriculum always maintain the scientific.

Key words: Undergraduate； Secretary professional； Curriculum

　　目前国内的学者着重对高职、专职秘书专业课程体系进行研究，可以说在这一块上的研究已经很完善；而对于高校秘书专业本科课程设置的研究有所欠缺，虽然一些学者对其本科课程和课程体系建构进行了探讨，也取得了一些成果，但没有多少实质性的突破。他们大多从宏观的角度探讨课程结构构建的体式，提出了各自不同的观点。主要有以下观点：1、以学科为中心进行课程编制，基本结构分为基础课、专业基础课、专业课；2、把课程结构分为通识教育模块、专业课模块、特色课模块三大块；3、由综合素质模块和职业能力课程模块构成；4、一块是理论系统模块，由专业基础理论和专业系统理论构成；另一块是实践系统模块，以专业技术为主体而构成。以上四个方面都存在一定的缺陷，没有重点突出本科和专科秘书教育的实质性区别，对于课程设置如何紧贴市场需求，如何努力增强学生专业技能和发展学生个性等方面没有涉及，有待于进一步研究。因此本文就目前汉语言文学（文秘方向）课程设置的现状及如何构建合理的课程编制作进一步探讨。