[摘要]  研究以南京晓庄学院 180 名大学生为实验对象，创设不同录取率的招聘情景，采用不同表征方式（积极框架，消极框架）的职业决策任务，探讨了不同录取率是否会影响大学生的职业决策结果，职业决策的过程是否会受到框架效应的影响，以及框架效应是否会受录取率的影响。结果发现：（1）积极框架下大学生愿意参加面试的程度普遍高于消极框架下大学生愿意参加面试的程度；（2）不同录取率组之间面试意愿差异显著;录取率过高或过低，大学生都会产生较高的面试意愿。（3）框架效应与录取率之间的交互作用边缘显著。

[关键词] 职业决策；积极框架；消极框架；录取率

目录

摘要

关键词

Abstract

Keywords

1问题提出-2

2文献综述-3

2.1概念的界定-3

2.1.1职业决策的含义-3

2.1.2框架效应的定义-4

2.2国内外对职业决策的研究进展-5

3研究目的与假设-5

3.1研究目的-5

3.2研究假设-5

4研究方法-6

4.1实验设计-6

4.2被试-6

4.3实验程序-6

4.4数据统计工具-7

5数据结果与分析-7

6 讨论-10

6.1框架效应的主效应及其与录取率之间的交互作用-10

6.2录取率的主效应以及事后多重比较结果-11

7 结论-12

8基于本研究的建议-12

9研究不足-13

参考文献-13