摘要:课外体育活动是学校体育不可或缺的重要组成部分，开展合理的课外体育活动，不仅能缓解学生学习压力，还可以促进学生身心全面健康发展。加强学生体育文化知识教育，培养学生体育运动兴趣爱好和体育情感，深化学生对课外体育活动的认识，使学生形成正确体育运动价值观。本研究通过收集和阅读课外体育活动相关的文献资料，通过文献资料法、问卷调查法、访谈法以及逻辑分析法等方法并结合学校实际情况对镇康县一中中缅学生课外体育活动的基本情况展开调查与分析，比较不同之处以及分析制约因素，得出不同之处主要是缅甸果敢学生对体育文化知识的认识不够，影响因素主要是学习压力大、场地器材匮乏,学校不够重视课外育活动等等，并结合主要问题提出相关建议，希望对镇康县一中课外体育活动良好开展提供一定的理论参考。

关键词：镇康县一中；中缅学生；课外体育活动；比较；分析

目录

摘要

Abstract

第一章  前 言-1

第二章  研究对象与方法-2

2.1 研究对象-2

2.2 研究方法-2

2.2.1 文献资料法-2

2.2.2 问卷调查法-2

2.2.3 访谈法-2

2.2.4 逻辑分析法-2

第三章  研究结果与分析-3

3.1镇康县一中中缅学生课外体育活动认识情况分析-3

3.1.1 镇康县一中中缅学生课外体育活动认识来源-3

3.1.2 镇康县一中中缅学生对课外体育活动重要性认识情况比较-3

3.2 镇康县一中中缅学生参与课外体育活动的情况比较分析-4

3.2.1 镇康县一中中缅学生参与课外体育活动动机比较-4

3.2.2 镇康县一中中缅学生参与课外体育活动的态度比较-5

3.2.3 镇康县一中中缅学生所喜好体育运动项目比较-6

3.2.4 镇康县一中中缅学生参与课外体育活动次数、时间比较-6

3.3 影响镇康县一中中缅学生课外体育活动开展因素分析-7

3.3.1 学校体育场地设施的影响因素分析-7

3.3.2 学生参加课外体育活动的主观因素分析-8

3.3.3 学校体育工作制约因素分析-9

第四章  结论与建议-10

4.1 结论-10

4.2 建议-10

参考文献-12

附录A-13

附录B-15

附录C-16

致谢-19