摘要:新农村建设需要大批新型劳动者,而这些新型劳动者培养的关键在于大力发展面向农村的职业技术教育，加强农村从业人员及农村剩余劳动力的职业技术教育培训，全面提高农民素质，从而为建设社会主义新农村提供强有力的人才保障。

蒙自作为和谐发展的新州府所在地、新兴产业聚集区、北回归线上的绿色家园、红土地上的科教城，聚集了众多的科技、人才、资金、技术等优势。2012年，蒙自市委、市政府提出“构建大蒙自、推动大发展”的战略，要求坚定不移地推进蒙自市城镇化进程。本文正是基于这样的出发点，通过亲身走访及问卷调查，分析了蒙自市农民职业技术教育的必要性，现状，存在的主要问题，进而从政府、企业、农民自身三方主体提出一些建议，希望对蒙自市发展农民职业技术教育、提高农民科技文化素质、加快当地农村剩余劳动力转移及城镇化进程，为“构建大蒙自、推动大发展”的宏伟战略目标及滇南中心城市核心区建设提供一些建议。

关键词：农民；职业技术教育；现状；问题；对策

目录

摘要

Abstract

引 言-1

第一章 加强农民职业技术教育的必要性-2

1.1 发展农民职业技术教育是促进农民持续增收的基础-2

1.2 加强农民职业技术教育是发展现代农业的前提条件-2

1.3 发展农民职业技术教育为农村富余劳动力转移提供优质培训，加快农村城镇化进程-3

第二章 蒙自市农民职业技术教育的现状-5

2.1 相关法律不断完善-5

2.2 各乡镇的“绿色证书”培训及“农村劳动力转移培训阳光工程”逐步增加-5

2.3 农民职业技术教育培训范围广、人数多-6

2.3.1 全市情况-6

2.3.2 红河州农业学校培训情况-7

2.3.3 草坝镇、一村、依三则村、波黑村培训情况-8

第三章 蒙自市农民职业技术教育存在的主要问题-9

3.1 农民职业技术教育经费投入不足-9

3.2 部分农民文化程度低，对职业技术教育重要性认识不足-9

3.3 大部分农民的农业技术来源于父母、邻居、朋友，科学化、专业化程度较低-11

3.4 培训内容偏向于传统农业，第三产业所占比重偏低-11

3.5 农药、化肥厂家及经销商在一定程度上充当农民职业教育和培训的主体-12

第四章 加强蒙自市农民职业技术教育的具体措施-13

4.1 加强政府的组织和领导-13

4.1.1 利用“绿箱”政策，创新农民职业技术教育资金投入方式-13

4.1.2 加强骨干示范性职业学校建设，为农民职业培训提供更多的学习场所和实践基地-14

4.1.3 鼓励企业、社会多方力量共同参与农民职业技术教育，实现投资主体多元化-14

4.2 企业大力支持是重要支撑-15

4.2.1 明确定位，完善培训内容，将理论与生产实践结合起来-15

4.2.2 适当开展无偿职业技术教育培训-15

4.3 农民转变观念，积极主动学习现代农业知识-16

参考文献-17

致 谢-19

附 录-20