【摘要】在贸易自由化、经济一体化发展下，教育服务贸易的重要性在国际服务贸易中凸显，他所带来的社会效益和经济效益日益受到各国普遍关注，成为各国拉动经济、发展战略的新途径。本文试图从中国教育的出口现状出发，在历年教育服务进出口数据基础上，利用 TC 指数、RCA 指数、NXRCA 指数以及国际市场出口占有率等四个评价指标来定量比较我国与发达国家留学教育服务出口的国际竞争力，最终比较结果显示，中国教育服务出口在国际市场上竞争力不够，但存在着巨大的发展空间，进而结合波特的钻石模型剖析阻碍我国教育出口竞争力提升的症结所在，在保持自己优势的情况下，发展自己的弱势项目，最后根据结论有针对性地给出对改善我国教育进出口结构、提升出口竞争力的有效措施。

【关键词】-教育；出口；竞争力

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

(一) 国外研究动态-1

(二) 国内研究动态-2

(三) 国内外研究综述-2

二、 我国教育服务贸易出口现状-3

(一) 我国教育出口规模有较大增长-3

(二) 市场结构不平衡-4

(三) 教育层次较低-5

(四) 中外合作办学数量上升，质量仍堪忧-6

三、中外教育服务贸易出口国际竞争力测算与国际比较-6

(一) 基于贸易竞争力指数 TC 的测算-6

(二) 基于显示性比较优势指数 RCA 的测算-7

(三) 基于净出口显示性比较优势指数的测算-8

(四) 基于国际市场占有率指标的测算-9

四、影响中国教育出口国际竞争力的因素分析-10

(一) 生产要素-11

(二) 需求状况-13

(三) 相关和支持产业-13

(四) 政府-14

五、政策建议-16

(一) 宏观方面：政府-16

(二) 微观方面：高校-17

参考文献-18